Acuerdo 592

  La base de la mayoría de nuestros conocimientos a lo largo de nuestra vida se desarrollará con la Educación, esta misma impartida en diferentes niveles de estudios que juntos irán complementando cada uno de los aprendizajes que vayamos adquiriendo con el paso del tiempo. Es por ello que realice este blog, el cual abarca temas de principal gusto hacia los docentes o, hablando más personalmente, para los docentes en formación, los cuales somos los encargados de sembrar una base en los alumnos para beneficiarlos e inculcarles el gusto por aprender. Cada una las entradas de esta página cuentan con puntos clave para una buena formación tanto de alumno, como de maestro. Escrito por: Anahi Posadas Flores/ IES Universidad.

  Es el   servicio educativo que ofrece atención  con equidad  a alumnos con discapacidad o bien con aptitudes sobresalientes   y de acuerdo con sus condiciones, necesidades, intereses y potencialidades. Los estudiantes con discapacidad son aquellos que, por razón congénita o adquirida, tienen una o más deficiencias de carácter físico, mental, intelectual o sensorial, ya sea permanente o temporal, y que al interactuar con las barreras que le impone el entorno social, pueden impedir su inclusión plena y efectiva, en igualdad de condiciones con los demás.  Asimismo, existen estudiantes con otras condiciones de vida, como el autismo o el trastorno por déficit de atención e hiperactividad  que, aunque no se consideran propiamente discapacidades, pueden erigir barreras para aprender y participar en la vida familiar, social y escolar, debido a dificultades en la interacción social, comunicación, lenguaje, integración sensorial y conducta, por lo que requiere...

  La educación les da a niñas, niños y adolescentes las habilidades y conocimientos para alanzar su máximo potencial y ejercer sus otros derechos.  Nuestro reto como futuros docentes es lograr que todos los niños y niñas accedan a educación de calidad, permanezcan en ella y la concluyan con los aprendizajes esperados para su edad y nivel educativo, especialmente los niños, niñas y adolescentes más  vulnerables. En  México desarrollamos proyectos y apoyamos políticas públicas para promover el acceso de niños, niñas y adolescentes a una educación inclusiva y de calidad, y reducir el abandono escolar.  Recuperado  de:  Educación y aprendizaje | UNICEF

  L a Teoría de la Educación representa un campo de investigación amplio, que se expande, metodológica y temáticamente, en diferentes direcciones, en respuesta a la consideración de la educación como un fenómeno complejo y multidimensional, aunque no por ello carente de una especificidad que lo distingue de otros. Teoría  de la Educación completa:   Teoría DE LA Educación completo - TEORÍA DE LA EDUCACIÓN TEMA I: Concepto de educación. Educación - StuDocu Información y documentación obtenida de:  Que es la teoria de la educacion? – ConsejosSabios

  El perfil de egreso de un nivel escolar define el logro educativo que un estudiante debe alcanzar al término de ese nivel y lo expresa en “rasgos deseables”. Dicho logro no es resultado del trabajo del estudiante al final del trayecto, sino el resultado de su aprendizaje progresivo a lo largo de los niveles educativos previos. Modelo educativo SEP/12 2018) /; Guía del Docente. Recuperado de:  Aprendizajes clave (sep.gob.mx)

  L os principios pedagógicos son las  condiciones necesarias que debe cumplir un currículo educativo . En este sentido, el centro educativo se configura como un espacio de desarrollo integral de las personas.  Para que el docente consiga transformar su práctica y cumpla plenamente su papel en el proceso educativo al poner en marcha los objetivos anteriores, se plantean un conjunto de principios pedagógicos, que forman parte del  Modelo Educativo  del 2018 y por tanto guían la educación obligatoria: Citado de:  QUE SON LOS PRINCIPIOS PEDAGOGICOS | Web Oficial EUROINNOVA

  La Nueva Escuela Mexicana es la implementación de la   nueva política educativa nacional   por parte del Estado mexicano. Materializa el   Acuerdo Educativo Nacional , una iniciativa del Ejecutivo presentada en   diciembre del 2011   y diseñada para derogar la Reforma educativa implementada en 2013.  E s   la implementación de una “educación profundamente humanista, científica y tecnológica" .  Su   objetivo   es el desarrollo armónico de todas las facultades del ser humano, así como el fomento del respeto de los derechos, de las libertades y de una cultura de paz y solidaridad internacional. Para conseguirlo promoverá valores como la honestidad y empleará todos los recursos necesarios para la mejora continua de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Citado de:  La Nueva Escuela Mexicana: qué es y cuáles son sus características más importantes | UNIR México

  La Ley general de la educación en México llegó para abrogar la anterior “Ley general de la estructura física educativa” contando con once títulos y 181 artículos en total. B usca  garantizar el derecho a la educación de los ciudadanos mexicanos  para su desarrollo personal y profesional, priorizando en los niños, niñas y adolescentes a recibir estudios. Sobre todo, desarrollando los programas y políticas públicas ligadas a ella. En el mismo orden, impulsa la participación activa y el cumplimiento de las autoridades educativas de la federación para llevar de forma efectiva esta Ley. Todo bajo la deducción de que mediante la educación y la dignidad humana se puede transformar a la sociedad. Ley General de la Educación:  Ley General de Educación (www.gob.mx) Camara de Diputados, Nueva Ley DOF 30, septiembre 2019. Secretaria General. Gob. Informacion de:   ≫ ¿Qué es la Ley General de Educación en México? Educación (cursargestiones.com.mx)

  Toda persona tiene derecho a la educación. El Estado -Federación, Estados, Ciudad  de México  y Municipios- impartirá y garantizará la educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior. En este artículo se establecen las bases constitucionales de la educación en México, y enmarca los criterios que deben orientar la educación que imparten tanto el estado como los particulares y las Universidades.  Documento completo en el siguiente enlace:  Constitución Política de México - Artículo 3. Derecho a la Educación (constitucionpolitica.mx) Reformado D.O.F/ 15-mayo-2019. Unidad General de Asuntos Jurídicos. Información obtenida de: ¿ Qué dice el artículo 3 de la Constitución mexicana? (centrobanamex.com.mx)

  El Plan de Estudios 2011. Educación Básica es el documento, rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes, y que se propone contribuir a la formación de ciudadano democrático, critico, y creativo que requiere la sociedad mexicana en el siglo XXI, desde las dimensiones nacional y global, que consideren al ser humano y al ser universal. El Plan de Estudios es de observación nacional y reconoce que la equidad en la Educación Básica constituye uno de los componentes irrenunciables de la calidad educativa, por la que toma en cuenta la diversidad que existe en la sociedad y se encuentra en contextos diferenciados. Propone que la evaluación sea una fuente de aprendizaje y permita detectar el rezago escolar de manera temprana, en consecuencia, la escuela desarrolla estrategias de atención y retención. Encuentra el documento completo aqui:  Plan_de...

  El acuerdo 592 establece para el plan de estudio: competencias para la vida, principios pedagógicos, campos de formación para la educación básica, mapa curricular de la educación básica,   perfil de egreso de la educación básica, estándares curriculares, marcos curriculares para la educación indígena, parámetros curriculares para la educación indígena. También dentro del plan de estudios se desarrollan aspectos como; gestión para el desarrollo de habilidades digitales, la gestión educativa y de los aprendizajes, los estándares curriculares y aprendizajes esperados. Dentro del  acuerdo 592 se emiten los principios pedagógicos que contribuyen a la mejora de la calidad educativa,  el logro de aprendizajes y práctica docente condiciones necesarias para la ejecución del currículo. Acuerdo #592/2011. Articulos SEP. Recuperado del link:  ▷▷ Acuerdo 592 | Resumen 2023-2024 🥇 【 noviembre 2022】 (soydocente.online)